miércoles, 26 de septiembre de 2018
jueves, 20 de septiembre de 2018
Compromisos
COMPROMISOS
Mis compromisos son:
-Aplicar todos los conocimientos adquiridos
-Compartir con mis compañeros lo aprendido en este curso de inclusión.
-lograr el aprendizaje en el aula de clase
-Mantener una actitud positiva frente a la diversidad
- Hacer las adaptaciones curriculares
-promover la inclusión educativa
-Reconocer las necesidades y capacidades de los estudiantes.
-Brindar un aprendizaje sostenible y perdurable.
viernes, 14 de septiembre de 2018
Fortaleza, Barrera y Oportunidad
Fortaleza, Barrera y Oportunidad
Fortaleza
La utilización de las estrategias
permite a los estudiantes adquirir
nuevos conocimientos de una manera eficaz en la cual fortalecen
la confianza, la autoestima, seguridad y capacidad de todos mediante la
participación activa y el desarrollo de habilidades que garantizan
el aprendizaje sostenible, perdurable, saludable y duradero.
Barrera
Todos los estudiantes son
diferentes por lo tanto cada uno de ellos
no aprenden de la misma forma, siendo esta una barrera que impide el
aprendizaje de todos. Por esta razón es necesario utilizar estrategia adecuada
para lograr el aprendizaje para toda la
vida.
Oportunidad
Contar con diferentes estrategias
es una oportunidad de aprendizaje que
tenemos a nuestro alcance tantos los docentes como los estudiantes porque a
través de estas se puede atender las necesidades de aprendizaje de todos y lograr un aprendizaje perdurable. Tomando en
cuenta la diversidad existente en el aula de clase.
jueves, 9 de agosto de 2018
jueves, 26 de julio de 2018
Bienvenida
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| Este blog está diseñado con la finalidad de promover la Inclusión Educativa en todos las niveles de educación, aqui encontraras temas de gran interes para una práctica Educativa eficaz y comprometida con la formación integral de los educandos. Les invito a leer y comentar cada una de las publicaciones.BIENVENIDOS. |
Aprendizaje Sostenible
Aprendizaje Sostenible
Es un práctica docente que busca
generar un aprendizaje perdurable, toma
como referencia diferentes acuerdos con
la finalidad de garantizar el acceso a la educación bajo los principios de equidad, relevancia y
sostenibilidad.
El aprendizaje sostenible tiene
tres dimensiones las cuales están interconectadas;
Aprendizaje para todos
Enseñanza significativa
Aprendizaje perdurable
El aprendizaje para todos
se refiere a la
educación como un derecho para todos con
la finalidad de generar una sociedad más
justa y equitativa. Reconoce la
diversidad en el aula es importante para
educar desde la diversidad y para la diversidad, creando principios que
destaquen el valor de cada estudiante en su contexto dándole, la oportunidad de
participar y desarrollar sus habilidades y destrezas.
La enseñanza significativa se
refiere a la práctica docente que permite desarrollar las habilidades del siglo
XXI. El docente se centra en las
capacidades y utiliza actividades flexibles y diferenciadas tanto para la
adquisición y evaluación del
aprendizaje.
El aprendizaje perdurable se
enfoca en el aprendizaje sostenible reconoce a cada uno de ellos en función de
sus capacidades con la finalidad de eliminar barreras que se puedan presentar
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